Our Story
服務成效
2023.10.21

跨域雙語推廣系列課程

主辦單位
國立嘉義大學蘇炯武教授STEAM+E-USR團隊 國立嘉義大學社會責任推動辦公室
活動地點
嘉義縣水上鄉忠和國民中學
團隊成員
主持人團隊、學生團隊
地方創生教育輔導最新消息關懷偏鄉弱勢
活動內容

活動時間112年03月18日至10月21日

活動類別|課程

本計畫團隊112年度於嘉義縣水上鄉忠和國民中學共辦理5場假日跨域雙語推廣系列課程活動,課程內容以科普探究與實作為基礎,結合雙語型態教學,使學生之學習有更多元跨域面向。今年度推廣系列課程活動包含:以【翻轉方炫盒 Flipping Shining Cube】課程實作教導學生認識通路、斷路概念,並且讓學生共同發想像素藝術(pixel art)之設計與呈現;以【萊頓瓶 Leyden Jar】課程實作讓學生了解迴路概念,認識靜電之成因與電容之設計;以【雞蛋降落傘 Egg-cellent Guardian Game】課程實作讓學生藉由觀察同儕間自製降落傘之飛行姿態,探究影響空氣阻力之因素;以【吸管火箭 Straw Rocket】課程實作讓學生透過達成穩定度、爆發力、飛行距離等不同目標之競賽關卡,探究尾翼材質和形狀與白努利定律之關聯;而【伸縮喇叭 Movable Horn】課程實作則是融合自然科學之聲波與頻率概念介紹,以及以自製樂器之吹奏鼓勵學生音樂素養之藝術展現。本系列跨域雙語推廣課程活動由本計畫之學生團隊發想辦理、主持人團隊指導建議,來自電子物理學系、外國語言學系之學生團隊跨領域志工不僅以活潑有趣的方式教導學童科普知識、給予學童自主探究之機會,更特別於實作解說過程採用雙語型態教學方式,並且於每一場次課程活動挑選一文法句型搭配相關材料英文單字作為教學主軸,讓學童在課程活動中有更多元之學習面向,達到STEAM+E精神。

活動成果與亮點

◎ 場域經營及參與活動情形

  1. 學校老師、學生及專任人員、業師等影響效益:
  • 互動與參與增強:課程活動透過STEAM+E實作課程,促使學生更積極參與跨域、雙語的學習模式。社區教師也能透過跨域、雙語等新的教育理念,進而學習不同的授課模式。
  • 跨領域學習:學生透過跨領域的課程設計,如物理探究、藝術設計、及雙語學習,拓展了他們的知識視野。
  1. 場域民眾及社群等影響效益:
  • 社區參與:課程對於嘉義縣水上鄉忠和國民中學的學生及當地教師產生影響,提高了對科學教育的興趣和認知。
  • 文化與語言融合:透過雙語教學,學生不僅學習科學知識,也增進了語言能力和對不同文化的理解。

◎  於場域或活動中執行困難、問題發掘、影響及後續規劃

  • 教學資源與方法:面對雙語教學和跨領域整合的挑戰,需要更多創新的教學資源和方法。
  • 參與度與效果衡量:如何有效評估學生的參與度和學習效果是一個挑戰,需要更精確的衡量工具和方法。
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