★ 活動時間|112年07月25日至11月10日
★ 活動類別|課程
今年恰逢生成式AI的竄紅,本計畫學生團隊跨領域志工藉著自主學習生成式AI操作技巧,開發全新AI科技教案。透過ChatGPT與AI繪圖軟體Midjourney的實作,讓學員分享、具像化天馬行空的想法,展現人文的AI化;學生團隊跨領域志工更是自主設計開發「雙語條碼單字卡」卡牌教具套組,搭配條碼掃描器之使用,成功地降低學員於實作過程中鍵盤打字輸入英語指令之可能阻礙或門檻,提升實作體驗,展現AI的人文化。此課程活動採用計畫主持人親赴芬蘭習得之芬蘭式STEAM process教育7大流程概念設計,內容為:Objective―《跨域STEAM 雙語+E 共譜嘉鄉好樂章》USR計畫目標;Task―《魔法AI雙語學院》運用AI繪圖工具,讓學員腦海中天馬行空的想法具象化;Background―《雙語丟丟樂》遊戲式雙語單字學習;Ideation―《AI偵探》藉由讓學員辨別生成式AI(ChatGPT)撰寫之短文,培養學生閱讀、朗讀、媒體識讀等人文素養;Planning―《魔法新手村—看圖猜字卡》讓學員小組討論AI繪圖作品可能使用之關鍵字,探究指令的邏輯,培養學員系統思考之素養;Execution―《創意畫匠—解碼AI學院》透過讓學員自雙語條碼單字卡挑選關鍵字作為指令並且使用條碼掃描槍輸入至電腦,實作AI繪圖(Midjourney),培養學員藝術涵養與美感素養;Sharing―《雙語魔法發表臺》提供學員上台分享實作使用英語指令及創作理念之機會,培養學員溝通表達之素養,同時學習尊重與欣賞同儕之作品。此課程活動有一口號「AI人文化,+E(嘉義)我來畫!」,期待計畫團隊共譜之STEAM+E樂章,能夠在學員心中持續萌芽、茁壯。